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小班工作心得体会,幼儿园小班老师工作心得体会通用,小编分享: 班主任工作心得体会280字

小班工作心得体会

  • 幼儿园小班老师工作心得体会通用

    经过收集并整理,编辑为你呈上幼儿园小班老师工作心得体会,在我们参加非常重要的场合时。我们都会把当下最真挚的情感去通过感言表达出来,感言对我们的日常生活有一定的影响,怎么写出一篇优秀的感言呢?欢迎阅读,希望对你有帮助。

    幼儿园小班老师工作心得体会【篇1】

    20xx年x月x日,我有幸参加了xx省农村幼儿园骨干教师培训,在这一个周的培训中,我聆听了多位专家的精彩讲座,她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

    一、 观察儿童与叙事研究

    在xx教授简要精辟的阐述下,让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点。对于幼儿教育工作者来说,观察既是重要的教育技能,又是应掌握的教育研究方法,观察的重要性毋庸置疑。纪教授围绕观察、记录儿童方法的基本问题进行阐述:为什么要观察儿童?什么是观察?怎样才是有意义的观察?观察有哪些具体的方法?怎样记录观察的过程和结果?每一种观察记录方法的要求是什么?等等。对幼儿园教师来说,纪教授的讲座具有十分重要的指导意义和实践价值。

    二、 幼儿园教研活动组织实施

    xx市实验幼儿园特级教师xx老师为我们讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务等,让我们认识到:

    1、开展教研活动是有利于教育质量;

    2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量;

    3、可以激发教师的敬业精神。

    任务:

    1、组织教师的业务学习;

    2、组织交流活动;

    3、集体备课;

    4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题;

    5、创造、编写教材,设计教学活动。教研活动策略中存在的问题等。

    三、 谈谈对幼儿园区域活动的认识

    xx幼儿师范学院xx教授的精彩阐述,使我了解到区域活动的重要性,因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动,我们需要提供一个宽松的环境,让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会,在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习。之后朱教授与我们共同交流、探讨如何克服在活动区常发生的困扰问题,在大家的共同探讨下,克服了一个个让老师们头疼的问题。

    四、 幼儿园发展能力课程策略

    xx实验幼儿园特级教师xx老师为我们讲述了“一日活动链的简介”,她认为一日活动链应为自选活动—早锻炼—生活活动—教学活动—课间操、生活活动—教学活动—自选活动—餐前准备、进餐—自选活动—午睡、起床、苏醒操、点心—户外活动—教学活动—放学准备、离园。

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  • 小编分享: 班主任工作心得体会280字 班主任工作心得体会(篇一)

    至今不经意间一年过去了,这是我在_的第一年,回首一年的工作,在各位领导的支持帮助下,在同事的配合与协助下,即将画上圆满的句号。在这一年里,我和_,孩子们一起成长、一起收获,现将工作总结如下。

    一、认真负责,做好常规保教工作。

    热爱并尊重每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。小班幼儿在学期初,是处于一种蒙状,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。由于年龄小,这更需要教师的悉心照顾,在抓好教学的同时注重保育工作。通过班上老师共同努力,并及时做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商量。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的肯定与支持。

    二、教育教学方面

    我担任的科目是:语言、艺术、社会科目,在教学上,我认真备课,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教具进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。让孩子多看多练习,培养孩子操作能力及情感的培养。根据教学工作的需要,在老师的带领下,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

    三、加强学习,努力提高自身素质

    工作期间,先后在武胜县进修校参加了两次新教师培训,不断学习有关于幼儿园的各项工作,幼儿园开展的每一次培训学习我都积极地参加,并认真地做好学习笔记。在本学期开展的公开课上,我积极、认真的选课、备课,在这期间,遇到很多问题,我主动向老教师请教,不断的学习提高自己教学水平。幼儿园里的每一位老师都是我学习的对象,今后我将继续以他们为师,学习他们的长处,来弥补自己的不足;学习他们的优点,来改正自己的缺点。

    四、遵守纪律方面

    本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素

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  • 小班心得体会十三篇

    在平凡的日常生活中,我们经常会有一些新奇的想法冒出来。这时候,将这些灵感和领悟写下来,是一个非常好的选择。通常,我们会通过文字来表达这些心得体会。现在,励志的句子为大家推荐的是“小班心得体会”。接下来,请您仔细阅读必要的信息。

    小班心得体会【篇1】

    幼儿园外出观摩活动心得体会小班

    最近,我参加了我们幼儿园组织的一次外出观摩活动。这是我第一次参加这样的活动,我非常兴奋。在这次活动中,我有许多收获和体会。

    活动的早晨,我们小班的孩子们都早早地来到了幼儿园,老师们为我们准备了一个大巴车,带领着我们一同前往目的地。一路上,我们兴致勃勃地嘻嘻哈哈地聊着,翘首以盼着这次活动。

    终于,我们到达了目的地——一家农场。这是一家特别的农场,里面养了许多可爱的动物,还有一大片郁郁葱葱的农田。我们看到了牛、羊、鸭子、鸡和鸽子,它们悠闲地在农场里走来走去。我们还看到了一只可爱的小猪,它躺在泥潭中休息。我觉得动物们都过着非常自由和快乐的生活,它们和人类和平相处,真是令人羡慕。

    在农场里,我们还参观了一片农田。那里的庄稼绿油油的,一棵棵高高的麦子随风摇曳。我们还看到了许多庄稼如稻谷、玉米和蔬菜。老师告诉我们,这些庄稼都是农民叔叔种植的,他们每天都非常辛苦地工作,才能给我们提供可口的食物。我们要珍惜食物,好好学习,将来能成为对社会有用的人。

    除了观看动物和农田,我们还参加了一些有趣的农活体验。我们分成小组,每组都有一个任务,我很幸运地被分到了收蔬菜的小组。我们戴上了农民的帽子和围裙,手里拿着菜刀和篮子,兴高采烈地开始了我们的农活之旅。我们小组的任务是收蔬菜,老师教给我们如何正确地摘菜和辨别哪些是成熟的蔬菜。我们欢快地工作着,辛苦却乐在其中。

    这次外出观摩活动让我学到了很多。我知道了动物们是如何生活的,我们应该像它们一样自由和快乐。我也知道了农民叔叔叔叔们为了给我们提供食物而辛苦努力的故事,我要好好学习,将来有能力回报社会。最重要的是,我学会了劳动的意义,我要用自己的双手创造美好的未来。

    这次外出观摩活动真是一次难忘的经历!我深深地感激幼儿园的老师们,让我们有机会参加这次活动。通过这次活动,我增长了见识,也明白了很多事情。我希望以后还能有更多这样的机会,去观摩更多有趣的事物,让自己变得更加开朗、自信和独立。

    小班心得体会【篇2】

    小小班幼儿好模仿,易受暗示,自我意识刚形成,良好

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  • 班主任工作培训心得体会

    伴随着社会的发展,范文的需求量越来越大,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,有哪些范文值得参考呢?以下由小编收集整理的《班主任工作培训心得体会》,请在阅读后,可以继续收藏本页!

    班主任工作培训心得体会【篇1】

    一上午的班主任培训,证我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,给了我处理班级事务的启示。还让我的专业知识和专业技能得到了较大的提升。

    在培训过程中,每个模块郭教授都为我们讲并结合实际案例分析,把鲜活的事例应用于我们的实践中,让我们明确了班主任的职责,拓宽了班主任的思路,学到了班主任工作的优秀经验,懂得了如何更科学合理的做一名新时代的班主任,如何用有效的方法管理班级,做学生欢迎的教师。在培训中,郭教授把理论与实跌相结合,生动富有哲理的案例,引人深思让我在反思中发现自己平时班级管理和教学管理中的问题,一些问题也就迎刃而解了。

    通过这次学习,我将把汲取到的先进理念,思想运用到我的教育教学中去,在平时的工作中做到科学管理,学以致用,把班主任工作做的更好!

    班主任工作培训心得体会【篇2】

    班主任工作培训心得体会

    有幸来到萍乡参加班主任工作培训,在短短的培训时间里,我受益匪浅。班主任是班级的管理者,在班级里发挥着重要的作用,做好一名班主任至关重要。下面我就培训获得的心得分享给正在一线奋战的班主任们:

    首先,是由巫正鸿老师给我们讲授得班级建设与管理,主张我们把班级还给学生。在课堂上老师提了四个问题。

    第一问:一个班主任怎样第一次面对学生和家长?

    第二问:怎样选拔班干部,组建一个班集体?

    第三问:我的班级我做主,建立起来一个怎样的班级文化?

    第四问:怎样编排座次表?

    从这当中我们体会到了孩子在班级中的重要性,同时家长也发挥着重要的作用,就像巫老师所言,要办好两个班。一个是学生班,一个是教育班。

    接下来是由吴迪老师给我们的基于导师制小组的班级管理。由一个导师带几个学生进行集体指导或者个别指导做到每一位学生都有可倾诉的教师,每一位教师都有要牵挂的学生。

    然后是由肖盛怀老师给我们讲授的班级有效管理与秘籍。主要围绕班级管理的前提、班级文化、班级管理的原则、班级的常规管理进行授课。班级管理的前提是师生关系,我们的老师要公平公正的对待每一个学生,这样才会有良好的师生关系。同时要学会区别职业的爱和私人的爱。记住教师的责任培养身心健康的孩子,多

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